Paula Spregelburd: “No podríamos imaginarnos una escuela primaria sin textos”

Título

Paula Spregelburd: “No podríamos imaginarnos una escuela primaria sin textos”

Autor/es

Orlandi, María Elizabeth

Fecha de publicación

27/11/2025

Enlace de publicación original

https://isep-cba.edu.ar/web/2025/11/26/paula-spregelburd-no-podriamos-imaginarnos-una-escuela-primaria-sin-textos/

Descripción

En esta nota, Paula Spregelburd, docente del equipo de Historia Social de la Educación y directora del Programa de Investigación HISTELEA, nos cuenta sobre las continuidades y discontinuidades identificadas entre la escuela de los grandes manuales de enseñanza y la escuela de hoy, en donde, a priori, el libro ha ido perdiendo cierta centralidad.

Palabras clave

libros

medios digitales

escuela

lectura

escritura

textos

Tipología de recurso

Artículos, notas y entrevistas

Formato

Documento pdf

Área temática o curricular

Lengua y Literatura

Inscripción institucional

Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)

Editor

Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba

Licencia

Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)

Cita bibliográfica

Instituto Superior de Estudios Pedagógicos. (2025). Paula Spregelburd: “No podríamos imaginarnos una escuela primaria sin textos”. Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.

Idioma

Español