El enfoque de Dussel para pensar la articulación entre educación y entornos digitales
- Título
- El enfoque de Dussel para pensar la articulación entre educación y entornos digitales
- Autor/es
- González Meloni, Julieta
- Fecha de publicación
- 18/04/2018
- Descripción
- En esta nota Inés Dussel reflexiona en torno a la interpelación que constituyen los medios digitales respecto a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se produjo en el marco del módulo “Escuelas y pedagogías en el siglo XXI” de la Especialización en Educación y Medios Digitales.
- Tipología de recurso
- Artículos, notas y entrevistas
- Formato
- Documento pdf
- Área temática o curricular
- Tecnología, IA y cultura digital
- Grado / Año
- 1° grado
- 2° grado
- 3° grado
- 4° grado
- 5° grado
- 6° grado
- 1° año
- 2° año
- 3° año
- 4° año
- 5° año
- 6° año
- Inscripción institucional
- Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)
- Editor
- Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)
- Cita bibliográfica
- Instituto Superior de Estudios Pedagógicos. (2018). El enfoque de Dussel para pensar la articulación entre Educación y Entornos Digitales . Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
- Idioma
- Español
Parte de El enfoque de Dussel para pensar la articulación entre educación y entornos digitales