Max Born
- Título
- Max Born
- Autor/es
- Revista Scholé
- Fecha de publicación
- 14/04/2020
- Descripción
- El artículo presenta fragmentos autobiográficos de Max Born, el científico alemán al que le resultaba más interesante el trasfondo filosófico de la ciencia que sus resultados concretos. El texto desarrolla la relación que tuvo con un docente, hecho que da pie para reflexionar sobre un mito que se repite en gran parte de la educación y de la divulgación científica, y del que Born fue una de las grandes plumas: la existencia (o no) de una ciencia apolítica.
- Tipología de recurso
- Artículos, notas y entrevistas
- Formato
- Documento pdf
- Área temática o curricular
- Política y filosofía
- Contexto de producción
- Revista Scholé
- Inscripción institucional
- Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)
- Editor
- Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)
- Identificador
- ISSN: 2683-7129
- Cita bibliográfica
- Scholé (2020). Max Born. Edición N.° 04. Para el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
- Idioma
- Español
- Enlace de publicación original
- https://schole.isep-cba.edu.ar/max-born/
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