Los comechingones

Título

Los comechingones

Autor/es

Pedernera, Gabriela

Burgos, Silvia

Fecha de publicación

14/04/2020

Descripción

Este artículo presenta al Museo de Antropología de la Universidad Nacional de Córdoba a través de una propuesta educativa que busca reflexionar sobre el pasado y el presente del ser indígena y de su identidad hoy. Las autoras describen la muestra que se lleva a cabo en el museo para mostrar las continuidades, reforzar la construcción de una identidad de la que el aborigen forma parte y así visualizar procesos de reemergencia identitaria que genera la posibilidad de que los visitantes se reencuentren con su ascendencia indígena.

Palabras clave

antropología

didáctica

museo

Universidad Nacional de Córdoba

patrimonio

pueblos originarios

investigación

propuestas de enseñanza

identidad

Tipología de recurso

Artículos, notas y entrevistas

Formato

Documento pdf

Área temática o curricular

Ciencias Naturales

Pedagogía y cultura

Contexto de producción

Revista Scholé

Inscripción institucional

Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)

Editor

Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)

Licencia

Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)

Identificador

ISSN: 2683-7129

Cita bibliográfica

Pedernera, G., Burgos, S., y equipos de producción del ISEP. (2020). Los comechingones. Scholé, N.° 04. Para el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.

Idioma

Español

Enlace de publicación original

https://schole.isep-cba.edu.ar/mostrar-algo-de-ellos-la-visita-guiada-como-visibilizacion-de-los-comechingones/