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Título	Autores	Descripción
La fuerza de la canción. Una aproximación a las músicas populares	Díaz, Claudio Díaz, Natalia	¿En dónde radica la fuerza de la canción? Con la intención de acercar una respuesta a este interrogante, en este libro se exploran las relaciones entre las músicas populares y la construcción de las identidades individuales y colectivas en Argentina. A través de un recorrido histórico que sigue los diferentes medios de difusión y reproducción como nuestras tradiciones, se busca mostrar cómo la música refleja y a la vez transforma nuestra realidad política y social. Una memoria sonora se reactiva en estas páginas y se dirige hacia las nuevas generaciones. Pensar en las bandas sonoras de nuestras vidas es una invitación a poner entre paréntesis prejuicios y sentidos comunes que resuenan, muchas veces, en las aulas y los patios de nuestras escuelas.
A vueltas con la pregunta por el futuro	Larrosa, Jorge	En este artículo, Jorge Larrosa recupera la nota “La pregunta por el futuro” de Laura Percaz y Javier Trímboli para profundizar la reflexión sobre el vínculo que promueve el mundo contemporáneo con el futuro. El autor propone pensar en el proyecto, la promesa y la esperanza como posibilidad ante un tiempo que suele presentarse como desordenado, inestable, difuso. Esta nota forma parte de la Edición N° 17, una edición especial en homenaje a Javier Trímboli.
¡Música y revoluciones en América Latina!	Gencarelli, Candela Moyano, Estela	"¡Música y revoluciones en América Latina!" es una secuencia didáctica de Tu Escuela en Casa destinada a 4.º, 5.º y 6.º año del Ciclo Orientado de nivel Secundario. Consiste en una propuesta que integra ejes del campo de Historia. La secuencia se centra en la comprensión del proceso de radicalización de los movimientos sociales en el contexto de la revolución cubana, en el reconocimiento de las singularidades sociopolíticas e ideológicas que tienen lugar en Córdoba en la década del 60 y su manifestación en el Cordobazo, en la comprensión de los fundamentos ideológicos y las expresiones de la rebelión cultural y política de la juventud en la década del 60. Se aborda la explicación de las distintas problemáticas sociohistóricas desde la multicausalidad y la multiperspectividad, todo ello a través de un análisis crítico y comunicación mediante la utilización de diversas fuentes y registros (orales, escritas, icónicas, entre otras). Por último se aborda la comprensión de los fundamentos ideológicos de las corrientes culturales alternativas y sus diversos modos de expresión: las vanguardias artísticas, literarias, el cine, la música y su presencia en la vida cotidiana. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que las y los adolescentes logren abordar problemas como revoluciones o movimientos sociales de resistencia a través de la música. Trabajarán en torno a canciones que acompañaron movimientos revolucionarios y de resistencia, invitando a pensar de qué modo sus letras convocan a la lucha, generan afinidades con los ideales de los grupos que se enfrentan, ayudan a difundir sus ideas.
Un acontecimiento escurridizo. El Cordobazo: sentidos en disputa	García, Diego	"Un acontecimiento escurridizo" propone hacer foco sobre el Cordobazo, la protesta social e insurrección urbana que tuvo lugar en la ciudad de Córdoba el 29 y 30 de mayo de 1969. Acontecimiento decisivo del pasado reciente argentino, produjo consecuencias inmediatas pero también prolongadas tanto a nivel local como nacional. A lo largo de los capítulos, y a partir de aproximaciones al cine, las artes visuales, la literatura, el periodismo, la publicidad, la televisión y la fotografía, el libro reflexiona sobre los vínculos entre pasado y presente y las dificultades para lograr una versión estable y definitiva del Cordobazo.