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Palabras clave: Sarmiento
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Barbeito, Ignacio G. | Ignacio Barbeito continúa la reflexión planteada en el artículo "Guerra del Paraguay" escrito por Javier Trímboli. El autor se vale del libro Vida de Dominguito para pensar sobre los mitos e ironías que surgen al analizar el escenario de esa guerra. Plantea que esa novela postula dos pedagogías bien diferenciadas. Esta nota forma parte de la Edición N° 17, una edición especial en homenaje a Javier Trímboli. |
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Barbeito, Ignacio G. | A partir del análisis de la película Después de Sarmiento y su respectivo póster de difusión, el artículo hace un recorrido por esta imagen y las reflexiones de Sarmiento desde sus días hasta hoy. El autor del texto nos pone a disposición lecturas con respecto a la relación civilización-barbarie y la escuela, y cómo esta ha cambiado en distintos momentos de la historia. Sobre todo hoy, cuando la educación y las relaciones en el aula se vieron modificadas tan drásticamente en este mundo globalizado e hiperconectado. ¿Puede Sarmiento, sus ideas y su figura, brindar respuestas a las problemáticas educativas de este tiempo? |
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Wolovelsky, Eduardo | Este artículo presenta el discurso que dio Sarmiento como tributo y reconocimiento a la figura de Darwin con motivo de su fallecimiento. Nuestro prócer de la educación alaba la trayectoria y estudio del naturalista, adhiriendo a sus postulados sobre la evolución y sintiendo orgullo por el paso de Darwin por tierras argentinas. |
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Tonti, Danilo | En este artículo, se profundizan aspectos del seminario “Sarmiento y Rancière: contrapuntos entre civilización y emancipación”, que forma parte del ciclo Entre la Pedagogía y la Cultura. La propuesta, que problematiza los conceptos de civilización y emancipación, pretende reflexionar sobre los diversos dispositivos construidos para la transmisión de las obras de Sarmiento y de Rancière. |
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Trímboli, JavierBarbeito, Ignacio G. | "Sombra terrible" ingresa a la vida y la obra de Sarmiento desde una perspectiva que pretende evitar el reproche moral o el encomio de su figura y sus pensamientos. Asume la relevancia de sus ideas para la cultura y la historia política argentina, interrogando especialmente las ambigüedades presentes en distintos pasajes y momentos de su obra escrita, con el propósito de habilitar una lectura renovada por el diálogo con la historia, la filosofía, la literatura, el cine y el arte. |