Fichas
Autor/es: Barraud, Evangelina
| Título | Autores | Descripción |
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Barraud, Evangelina | “Los componentes internos de la computadora” es una clase de Hacemos Escuela para el 3.° grado del nivel Primario. A través de ella, se espera que los y las estudiantes puedan observar el interior de una computadora e identifiquen los componentes internos más importantes tales como la placa madre, el procesador, la memoria RAM, el disco duro y la fuente de energía. La propuesta procura que conozcan el nombre y la función de cada componente y relacionen que estos forman parte de las computadoras en general y pueden tener diferentes formatos, según el tipo de dispositivo computacional. |
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Barraud, Evangelina | En este video se busca explicar y acercar el concepto de repetición, una estructura fundamental de programación. La visualización del recurso acompaña el desarrollo de los momentos de la clase “Repetir instrucciones en un algoritmo”. Permite reconocer patrones, a partir de identificar sonidos repetidos en una secuencia para luego construir un algoritmo. Este video fue producido para el Programa Cultura Digital del Primer Ciclo de Educación Primaria. |
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Barraud, Evangelina | "Nos cuidamos en internet" es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a Primer Ciclo de nivel Primario. Consiste en una propuesta que propone reflexionar acerca de la comunicación en internet y experimentar cómo esta puede ser origen de nuevas comunicaciones. A su vez, busca generar algunos espacios de conversación acerca de los riesgos que se pueden encontrar en internet. En particular, se trata de visibilizar aquellas situaciones o acciones que pueden vulnerar la intimidad, la privacidad y la seguridad de niños y niñas a través de la visualización de videos, juegos en línea, comunicación por chat, entre otras. |
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Agüero, EstebanBarraud, EvangelinaRacca, RominaZalazar, Natalia | "Diferentes algoritmos para un mismo objetivo" es una secuencia didáctica del programa Cultura Digital de Tu Escuela en Casa destinada a 1.°, 2.° y 3.° grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes de Cultura Digital en el eje de Programación. La secuencia se centra en el desarrollo y experimentación con distintos algoritmos para resolver una misma situación problemática, reconociendo las diferencias en el orden de las instrucciones. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas diseñen y comuniquen algoritmos en lenguaje coloquial para resolver el camino adecuado en una situación lúdica. |
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Agüero, EstebanBarraud, EvangelinaRacca, RominaZalazar, Natalia | "Los componentes y aplicaciones de la computadora" es una secuencia didáctica del programa Cultura Digital de Tu Escuela en Casa destinada a 1.°, 2.° y 3.° grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes de Cultura Digital en el eje de Dispositivos Computacionales. La secuencia se centra en la identificación de las acciones que puede desarrollar una computadora y sus componentes de entrada y salida. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas identifiquen, a partir de observar y experimentar con ciertas situaciones, que una computadora necesita de partes físicas (hardware) y aplicaciones (software) en forma complementaria para llevar a cabo su función. |