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Contexto de producción: Simuladores en la enseñanza de las Ciencias Naturales
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Entre mapas, estrellas y simulaciones: explorar y experimentar con tecnologías
Desplegar un tiempo de estudio desde el hacer para repensar las clases y explorar herramientas tecnológicas que aporten nuevas formas de ingresar a los contenidos disciplinarios, sin perder de vista el enfoque crítico y reflexivo, son algunas de las ideas que desarrollamos en esta nota. Dialogamos con Juan Vedovato, coordinador de formación docente en tecnología educativa de la Dirección de Tecnología en la Educación, y con Camila Ambrogi, coordinadora del Ciclo Tecno Presente.