Fichas
Contexto de producción: Programa Hacemos Escuela
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Sandobal, Silvina | “I’m Wearing a T-shirt” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 3.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la recuperación de vocabulario referido a los meses del año, las estaciones, el clima, y en la presentación de vocabulario y expresiones referidas a la descripción de la ropa. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Sandobal, Silvina | “Hands On: My Identity” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 3.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la integración de vocabulario y expresiones referidos a información personal. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Sandobal, Silvina | “Cultural Diversity” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 3.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la recuperación de vocabulario referido a las fechas y en la presentación de la efeméride del “Día del Respeto por la Diversidad Cultural” en el contexto de la influencia de lenguas aborígenes en su uso cotidiano. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Sandobal, Silvina | “When Is Your Birthday?” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 3.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la recuperación de vocabulario referido a la familia, meses del año, y en la presentación de números ordinales para referirse a las fechas de cumpleaños, y de números hasta el 100 para referirse a las edades. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Sandobal, Silvina | “Hands On: They Are Not Pets!” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 3.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la integración de vocabulario referido a animales, la familia, y lugares y objetos de la casa. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Sandobal, Silvina | “Where Is My Pet?” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 3.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la recuperación de vocabulario referido a animales y en la introducción de contenidos vinculados a lugares y objetos de la casa. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción.” |
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Figueroa, Franco Daniel | “Pets and Friends” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 3.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la presentación y práctica de animales, así como de vocabulario vinculado a colores y características para describirlos. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Figueroa, Franco Daniel | “Family Meeting” es una secuencia didáctica de Tu Escuela en Casa destinada a 3.° grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la presentación, práctica y uso de descripciones sobre diversas familias en contextos variados, como un cumpleaños y una canción. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Sandobal, Silvina | “Hands On: Hungry Caterpillar” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 2.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la integración de contenidos referidos a días de la semana, frutas y comidas a través de una propuesta literaria. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción en el contexto de un proyecto colaborativo. |
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Sandobal, Silvina | “Traditions” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 2º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la recuperación y práctica de contenidos vinculados a la efeméride del Día de la Tradición. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través derecursos audiovisuales, juegos, canciones y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Sandobal, Silvina | “I Eat Fruits and Veggies” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 2.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la recuperación y práctica de contenidos vinculados a las estaciones, las frutas y los vegetales. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos, canciones y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Sandobal, Silvina | “Twelve Months” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 2.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la recuperación y práctica de contenidos vinculados a los meses del año, las efemérides, las estaciones, y el clima. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Sandobal, Silvina | “Hands On: Farm Tour” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 2.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la integración de contenidos referidos a animales de la granja. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Gómez Llanes, Eliana | “I Have a Pet” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 2.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la presentación de animales, y las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Gómez Llanes, Eliana | “We Are Family” es una secuencia didáctica de Tu Escuela en Casa destinada a 2.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la presentación y práctica de los miembros de una familia en el contexto de un encuentro entre niños, así como en la posibilidad de expresarse sobre la propia familia. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Lo Curto, Leticia Gabriela | “Hide and Seek” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 2.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la recuperación y práctica de contenidos vinculados a las familias, amigos, mascotas y animales y en la introducción de preguntas y respuestas sobre lugares. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Lo Curto, Leticia Gabriela | “Hands On: From Trash to Toys” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 1.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en el repaso e integración de contenidos vinculados a juguetes, colores y materiales, a través de un proyecto de reciclaje. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas consoliden los contenidos aprendidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades colaborativas.” |
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Lo Curto, Leticia Gabriela | “My New Toys” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 1.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la introducción de contenidos vinculados a los juguetes. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Lo Curto, Leticia Gabriela | “Happy Birthday!” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 1.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la introducción de contenidos vinculados a la celebración del cumpleaños y las comidas que en esos festejos compartimos. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Lo Curto, Leticia Gabriela | “Months and the Weather” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 1.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la introducción de contenidos vinculados a momentos del año: meses, estados del tiempo, fechas para celebrar juntos. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Lo Curto, Leticia Gabriela | “Hands On: Where’s My Pet?” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 1.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en el reciclaje e integración de contenidos vinculados a animales y la familia. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades colaborativas. |
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Lo Curto, Leticia Gabriela | “Family and Pets” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 1.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la recuperación y práctica de contenidos vinculados a las familias y las mascotas, así como de los colores para describirlos. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Lo Curto, Leticia Gabriela | “This Is My Pet” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 1.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la presentación de animales y mascotas conocidos por los niños, y su descripción utilizando algunos colores. Se trabaja la apropiación de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Lo Curto, Leticia Gabriela | “A Day With My Family” es una secuencia didáctica de Tu Escuela en Casa destinada a 1.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la presentación y comprensión de las familias en el contexto de un asado, así como en la descripción de diversos tipos de configuraciones familiares. Las diferentes actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas se apropien de los contenidos a través de recursos audiovisuales, juegos y diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción. |
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Possetto, Gisela | “Hands On” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 6.° grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra saberes del campo de formación Lengua Extranjera Inglés para Jornada Extendida. La secuencia se centra en la revisión, práctica y uso en contexto para recuperar los conocimientos trabajados en torno a la biografía de personajes de la historia. Se ofrece la posibilidad de que los niños y niñas fortalezcan sus procesos de aprendizaje apropiandose más de los contenidos a través de diversas actividades de reconocimiento, identificación y producción colectivas. |