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Campo DC Valor Lengua/Idioma
EdiciónGauna, Ana-
EdiciónCena, Carolina-
Autor/aMinisterio de Educación de la Provincia de Córdoba. Instituto Superior de Estudios Pedagógicos-
Fecha de Subida2021-10-26T20:44:59Z-
Disponible desde2021-10-26T20:44:59Z-
Fecha de publicación 2021-07-13-
Fecha de publicación 2021-07-13-
Citación González Kriegel, G. (2021, 13 de julio). Introducción a los campos eléctricos. Parte I. Instituto Superior de Estudios Pedagógicos. Programa "Tu Escuela en Casa". Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba. http://mampa.isep-cba.edu.ar/repositorio/jspui/handle/123456789/685es_ES
URI http://mampa.isep-cba.edu.ar/repositorio/jspui/handle/123456789/685-
Resumen En el mundo microscópico existen fuerzas cohesivas y también repulsivas que forman y mantienen la estructura interna de la materia. Las diferentes sustancias químicas inorgánicas y orgánicas, las estructuras poliméricas de las células y, aun, los átomos que los componen están sujetos por fuerzas eléctricas. Presentamos, a modo de proyecto integrador, un itinerario con tres secuencias, en las cuales les proponemos aprender sobre estas fuerzas y su importancia desde tres abordajes disciplinarios: la química, la biología y la física. La propuesta del proyecto está pensada para permitir trabajar las tres secuencias de manera integrada, durante un mismo período de tiempo, o ser utilizadas individualmente, de acuerdo con las necesidades de cada docente. En la secuencia de Química, “Las fuerzas intermoleculares: atracción y química”, se indaga acerca de las fuerzas intermoleculares que mantienen unidas a las moléculas covalentes y gobiernan las propiedades macroscópicas de las sustancias. En la secuencia de Biología, “Los ácidos nucleicos: historia de las moléculas de la herencia”, se analiza la historia de las investigaciones sobre las moléculas de los ácidos nucleicos, particularmente, del ADN, cuya estructura es sostenida por una fuerza intermolecular muy importante, el puente hidrógeno. Y se aborda la importancia de esta molécula considerando la herencia. En la propuesta de Física, “Introducción a los campos eléctricos. Parte I”, se indaga sobre la naturaleza de las fuerzas eléctricas.es_ES
Extensión10 páginases_ES
Formatoapplication/pdfes_ES
Idiomaeses_ES
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EditorMinisterio de Educación de la Provincia de Córdoba. Instituto Superior de Estudios Pedagógicoses_ES
Versiones previas en otros formatos.https://docs.google.com/document/d/1te6jYkCu1XGG8ZKCEoEi11xBDehlsiNrkXvyD4zJodE/edites_ES
LicenciaEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionales_ES
Detalles de licenciahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_ES
Palabras clave CIENCIAS NATURALES. SECUENCIAS DIDÁCTICASes_ES
Palabras clave FÍSICA. SECUENCIAS DIDÁCTICASes_ES
Palabras clave Electricidades_ES
Palabras clave Campos eléctricoses_ES
Palabras clave Magnetismoes_ES
Palabras clave Fenómenos electrostáticos.es_ES
Título Introducción a los campos eléctricos. Parte Ies_ES
Título Introducción a los campos eléctricos. Parte Ies_ES
TipoObjeto de aprendizajees_ES
AudienciaCuarto añoes_ES
Nivel educativoNivel Secundarioes_ES
Edad recomendada16-17 añoses_ES
Coordinador/aFerro, Flavia-
Coordinador/aIglesias, Fabián-
Corrección literariaFrontoni, Luciana-
Diseño didácticoGarcía, Griselda-
DiseñoGauna, Ana-
DiseñoCena, Carolina-
ContenidistaGonzález Kriegel, Gastón-
Aparece en las colecciones: Ciclo Orientado/Segundo Ciclo
Física
Nivel Secundario
Secuencias Didácticas
Ciencias Naturales

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