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Campo DC Valor Lengua/Idioma
Autor/a Fontana, Adriana-
Fecha de Subida2021-04-27T23:33:17Z-
Disponible desde2021-04-27T23:33:17Z-
Fecha de publicación 2021-03-29-
Citación Fontana, A. (2021, 29 de marzo). Cuestión de oficio. Entre pizarrones, manuales y WhatsApp. Revista Scholé 2021(06), sección Espacio Conceptual. http://mampa.isep-cba.edu.ar/repositorio/jspui/handle/123456789/581es_ES
ISSN 2683-7129-
URI http://mampa.isep-cba.edu.ar/repositorio/jspui/handle/123456789/581-
Resumen ¿Qué tenemos y qué podemos hacer los docentes en este contexto? ¿en qué consiste el oficio docente? Con mayores o menos variaciones, la tradición escolar que nos cobijaba quedó suspendida. Cambiaron las coordenadas: otros espacios, otros tiempos, otras tecnologías disponibles –incluso las que hemos aprendido a incorporar y combinar de diferentes maneras en las novedosas clases que estamos dando–. ¿qué hemos sostenido porque justamente hace al oficio de enseñar?es_ES
Extensión10 páginases_ES
Formato.pdfes_ES
Idiomaeses_ES
EditorMinisterio de Educación de la Provincia de Córdoba. Instituto Superior de Estudios Pedagógicoses_ES
Versiones previas en otros formatos.https://schole.isep-cba.edu.ar/cuestion-de-oficio-entre-pizarrones-manuales-y-whatsapp/-
LicenciaEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionales_ES
Detalles de licenciahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_ES
Palabras clave DOCENCIA-
Palabras clave DOCENTE-
Palabras clave Trabajo del docente-
Palabras clave Docencia y pandemia-
Palabras clave ESCUELA-
???metadata.dc.subject.other???Escuela y pandemia-
Título Cuestión de oficio. Entre pizarrones, manuales y WhatsAppes_ES
TipoArtículoes_ES
Aparece en las colecciones: Revista Scholé 2021(6)

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