Memorias ancestrales: acá estamos, siempre estuvimos

¿Qué sabemos de los pueblos originarios de Córdoba? Con motivo del Día del Respeto a la Diversidad Cultural (12 de octubre), les compartimos esta secuencia didáctica destinada a 4.°, 5.° y 6.° grado de nivel Primario. La secuencia invita a sumergirse en el mundo de sus memorias, su vida cotidiana y la de sus antepasados. Pero también en su presente, porque, como dice un integrante de una comunidad comechingona de Córdoba, “los pueblos originarios no han desaparecido, estuvimos toda la vida acá”. Mediante la búsqueda, el registro y la comunicación de información, se reconoce el impacto de la dominación europea sobre los pueblos originarios del actual territorio cordobés. Además, se invita a los y las estudiantes a registrar y conocer sus antepasados mediante la entrevista como herramienta para la recopilación de información, y se aborda el concepto de comunidad.