Entrevista a Philippe Meirieu

En esta conversación, el investigador y pedagogo francés Philippe Meirieu nos habla sobre la responsabilidad doble de la educación, que supone una exigencia en relación con los saberes y comportamientos que constituyen el centro de la civilización, y la posibilidad de abrir nuevas perspectivas que motiven a los niños a imaginar un futuro mejor. La dimensión política del rol docente consiste, según Meirieu, en un trabajo educativo permanente que haga a los alumnos “salir de su individualismo, volver a entrar en un colectivo, comprender que hay que construir juntos un espacio común en el que podamos debatir sobre el bien común y el futuro de la sociedad”.