Editor
El auto, el colectivo, el avión, la lancha y otras máquinas funcionan con combustibles derivados del petróleo. Estos derivados del petróleo están formados por hidrocarburos que, además de ser utilizados como combustibles, se destinan a sintetizar infinidad de compuestos importantes en nuestra vida. Al ser quemados, los hidrocarburos reaccionan con el oxígeno y liberan grandes […]
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En esta nota, a partir de una mirada pedagógica sobre el pensamiento computacional, los invitamos a aproximarnos de manera crítica y analítica a conceptos básicos de las ciencias de la computación y sus tecnologías asociadas. ¿Es cada vez más necesario introducir el pensamiento computacional en el sistema educativo? ¿El docente debe poseer conocimientos de programación? […]
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Con motivo del Día Internacional de la Declaración de los Derechos Humanos y el Día de la Restauración Democrática (10 de diciembre), les acercamos esta nota de la Revista Scholé sobre una experiencia de desenterramiento de libros prohibidos durante la última dictadura cívico-militar. ¿Qué surge de la mezcla de libros prohibidos y la tierra que […]
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En el marco del ciclo “Diálogos sobre pedagogía, a propósito de los límites de la ciencia, la tecnología y la educación”, el conversatorio a cargo de los especialistas Marcelo López y Víctor Rodríguez nos invitó a reflexionar sobre el impacto del desarrollo de la ciencia y de las tecnologías en la educación. A propósito del […]
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Con motivo de celebrarse el Día Internacional de los Derechos del Niño (20 de noviembre), les acercamos una secuencia didáctica destinada a 4.º, 5.° y 6.º grado de nivel Primario. A partir del registro y el trabajo reflexivo sobre temas y problemas éticos a través de la escritura y diversos lenguajes expresivos, se apela al […]
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El origen de las especies
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La carta del naturalista Alfred Russel Wallace a Charles Darwin sobre su excelente trabajo acerca de la adaptación de las especies obligó a este último a apurar la publicación de sus escritos y reflexiones que llevaban 21 años de desarrollo entre insomnios, miedos y angustias. ¿Por qué Darwin mantuvo sus ideas ocultas durante tanto tiempo? […]
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¿Qué sabemos de los pueblos originarios de Córdoba? Con motivo del Día del Respeto a la Diversidad Cultural (12 de octubre), les compartimos esta secuencia didáctica destinada a 4.°, 5.° y 6.° grado de nivel Primario. La secuencia invita a sumergirse en el mundo de sus memorias, su vida cotidiana y la de sus antepasados. […]
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El 16 de octubre se celebra el Día Mundial de la Alimentación. Les presentamos este video que invita a poner “manos en la ciencia” y reflexionar acerca de las potencialidades de los experimentos en la enseñanza de las Ciencias Naturales en nivel Primario. Con el objetivo de conocer el contenido de nutrientes en diferentes alimentos, […]
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¿Cómo funciona Wikipedia, la enciclopedia colaborativa que se encuentra entre los cinco sitios más visitados del mundo? A propósito de la Semana Internacional del Acceso Abierto (24 al 30 de octubre), les acercamos este artículo sobre un recurso utilizado por investigadores, docentes y alumnos en todo el mundo. La autora Lila Pagola afirma el potencial […]
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Entrevista a Philippe Meirieu
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En esta conversación, el investigador y pedagogo francés Philippe Meirieu nos habla sobre la responsabilidad doble de la educación, que supone una exigencia en relación con los saberes y comportamientos que constituyen el centro de la civilización, y la posibilidad de abrir nuevas perspectivas que motiven a los niños a imaginar un futuro mejor. La […]
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